《校花诡异事件电影》剧情简介
直到一曲结束苏启申拍响的掌声将我们所有人惊醒潮水般的掌声在大厅里经久不息苏艺儿站起身来微微的向着众人鞠躬示意大厅旁边的偏门打开了鱼贯走出十几个身穿...感受到枪口带来的危险我只能翻身越过一张餐桌桌上的残羹剩饭和盘子被我带了一地砰砰的两声枪响刚才站着位置的墙壁上已经多出两个黑忽忽的枪眼墙壁上包裹着的木质材料被子弹击碎四溅...
苏艺儿被我们两个无视的没有脾气了板着脸呵呵笑着接着用闽南话说了一句金智俊等了一会儿翻译道：她说我们作为她的保镖得有让她放心的本事才行苏艺儿很倨傲的背...
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江船渔火
电影眼（kinoks）-反对“最为魔术师的导演”和“着了魔的观众之间的合谋”其本质要求是一种主动的、由批判意识积极参与其中的、为了揭示真理的观看（人成为执行者否则电影仅仅是奇观的制造工具）这是维尔托夫式的间离：“需要清醒的可以思考的观众以使电影服务于启蒙、觉醒的革命图景而非迷影者-观众——被动的景观维护者”组合的社会的复眼透视完成对单点透视的矫正集成的、整合性地观看-展示聚合不同社会成员的个体经验电影眼成为社会内视 (而非跳出它之外的旁观) ——来自社会内部、针对社会与文化自身的审视与批判校花诡异事件电影实现对现实的再发现 /影像民族志/拍摄者自身的影像与被拍摄的影像的双重在场-主附视点并叙/构成主义拼贴/快节奏剪切/陌生化分屏/定格/主客观弥合
夏虫的偏见
#第一部维尔托夫# 名副其实炫技之作看的目瞪口呆明明是普通城市空间却捕捉出了后现代的赛博朋克之感诸多‘重复’ 元素的运用如 电影胶卷流水线工人劳作运动员剪辑制作出一种机械重复的美感 定格也很惊艳较克里斯马克《校花诡异事件电影》早了三十多年
