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小学生班规

《小学生班规》剧情简介

他若是一点都不恼秋月那也是不可能的可也清楚这样的情况若是一味怪罪秋月反倒显得小家子气当下大方得把责任都往自己身上推心想：飘飞师兄这样的聪明人哪会不清楚情况?反正现今我也没法拿秋月...身体强悍在修炼初期就能调动大量天地灵气这正是武修们的优点你这个徒弟很好得利用了这一点他如果能把修真和练武好好结合起来还真能闯出一条与众不同的路呢哈哈那是当...

真是比自己炼好了丹药还开心阿里豪宠爱得摸摸她乌黑发亮的发辫笑着点了点头夏娜欢笑着迎上去道：把你炼得也拿冉来给我们瞧瞧啊多彩的裙子随着她走动微微起伏如盛放的花朵般...

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爱的史诗

题材新颖立意也不错但不喜欢一个梗一直藏着掖着的设定剧情拖沓小学生班规整体观感不是很好分数虚高了
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文树

7.7/10 以电影开始以电影结束电影串联了主角的一生电影创造幻想电影治愈内心电影区分现实与虚假全篇几乎就是写给电影的情书…故事上父母两人的离合关系也作为推动主角对电影的追逐的绝对动力唯一让我不适的可能就是学校里的段落…
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诗薇蔷

一场阴差阳错的误会他以为好友得了绝症小学生班规决定陪他完成遗愿清单的电影
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一问三不知 6.0

电影都什么乱七八糟的都是人故意吓人一点逻辑没有
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第四种人

两小时一点也不漫长讲的故事就像里面那个八音盒玲珑清脆又孤单有点《年轻的母亲4免费观看》的感觉貌似静止的观察：洗菜煮饭冲澡入睡然而蔡明亮很会掌握拍摄的时间点比如选择了破晓前的时刻躺着一动不动的男主缓缓睁开的双眼看似什么也没发生、什么也没有的十分钟其实窗外已经慢慢澄亮车辆马达像迷糊的乐声一样浮现一成不变的小学生班规的更替唯一的救赎就是告别
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火残夜

爱伦坡：我有个表弟是傲罗 布鲁斯：我不应该进阿兹卡班我要去哥谭赎罪
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猴子偷塔

役所广司的眼戏绝了不过是想摆脱灰色的前半生、重新来过但路途却是难言的艰辛纵使捱过了周遭的冷眼与歧视放低了自我的准则与底线小学生班规最终却抵不过宿命般的黑色幽默似的结局可悲又可叹同意木总所说结局镜头若定格在台风夜未关的窗口处加以留白可能更好
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阿黄就是阿黄

emm 有点难看 不吓人不感人不惊喜不意外…
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秋落木

这种命中注定的俗套情节小学生班规还是会击中我总觉得世界美好我们终究会遇到那个理解我的奇怪并且跟我一起在世界特立独行的人 我爱童话我永远相信童话的美好爱夏天也喜欢冬天独有的满天飘雪的浪漫温暖和相互簇拥
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秋叶

是有匠气（制作上）但是情感真挚每一个被电影所迷的人都会感同身受所以私人角度四星最喜欢的两段戏一段是家庭的舅公对主角的话一段是主角的成人礼都拍的很好
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