《家庭教师》剧情简介
便是要做一个真正的人过着从来不让自己后悔的人生于是他只好将目光瞄准了这些世界:《射雕》、《笑傲》、《神雕》、《倚天》、《大唐》、《风云》、《神兵》、《火影》...随即呸了一声怒道:谁是满脸麻子还丑陋绝伦谁要你来照顾我一辈子还……还……什么一生一世胡飞趁热打铁一把握住木婉清的双手眼神坚定的能融化钢铁语气却...
兄弟我也是迫不得已这死亡星域我真的不想再呆下去了放心一会要是真如你所说那种神通他人无法学习我一定亲自向你道歉说完狼牙至尊的气势同时释放了出来紧接...
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神無月渡
同样的热血励志配方始终有效家庭教师让人积极热血而健康为梦想去专注的力量永远吸引人何况有美食与团队慢慢去恢复与认同但因为这种日系设定里都需要先确立一个酷酷的终极设定有时候看会感觉怪怪的规范到极难有突破结尾一集略显草率哈
亮马河畔
看懂是不可能的但還是被每一個畫面驚豔到然後游離狀態中突然感受到的是我們的視覺貧瘠:即我們無法不借助敘事而細膩地感知情感如我們無法透過對方眼神與氛圍而察覺到其在哀悼一隻麻雀的離世唯電影常透過蒙太奇手法(其實很單調而枯燥): 像是眼神望去+路中央安靜的麻雀+憂傷的臉龐分明是很直白的敘事啊 所以當別的影像在靠人物對打來做1+1=2的數學題時《家庭教师》已然在寫詩了當然不是亂寫而是託付於宗教、文化背景所以每一幀畫面才豐富而有意義有共同經驗的人很快便破譯局外人則一點點摸索、感受這過程也很愉快、教我們不要自以為習得全部視聽語言、反而是像嬰兒一樣去觀察與體會影像中看到必有所不同但竟也可不靠編年史不靠故事情節而經歷一個詩人